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María Jesús Suárez Duque – Doctoralia.es
Teoría del Proceso Oponente de la Motivación Adquirida de Solomon y Corbit
La Teoría del Proceso Oponente de la Motivación Adquirida, propuesta por Richard Solomon y John Corbit, plantea una comprensión fundamental sobre cómo funciona nuestro sistema emocional ante determinados estímulos, especialmente en contextos de placer, dolor, ansiedad y alivio. Esta teoría ha sido aplicada ampliamente al estudio de las adicciones, las emociones y los trastornos obsesivo-compulsivos.
¿Qué plantea esta teoría?
Según Solomon y Corbit, toda reacción emocional intensa (llamada Estado A) provocada por un estímulo, va seguida de una reacción emocional opuesta (denominada Estado B) cuando dicho estímulo desaparece. Esta respuesta posterior tiene como objetivo restablecer el equilibrio emocional del organismo, es decir, la homeostasis.
Por ejemplo, si una experiencia genera miedo (Estado A), al cesar esa experiencia, puede sentirse alivio o placer (Estado B). Inversamente, una experiencia que inicialmente provoca placer puede estar seguida de tristeza, ansiedad o vacío una vez finaliza.
Tres supuestos fundamentales
Para que esta dinámica entre los estados A y B se mantenga, la teoría establece tres principios clave:
- La primera reacción pierde fuerza con el tiempo:
La intensidad emocional del Estado A disminuye de forma progresiva. Lo que en un inicio genera una reacción intensa, con la repetición del estímulo perderá impacto, mientras que la emoción opuesta (Estado B) puede empezar a volverse más prominente.
- Las emociones son bidireccionales:
No aparecen terceras emociones nuevas durante el proceso. Solo existen la reacción inicial y su respuesta opuesta. El sistema emocional responde de forma polarizada.
- El equilibrio emocional se compensa entre ambos estados:
La emoción inicial decae de forma compensada por el ascenso de su opuesta. Así, el organismo busca restablecer su equilibrio emocional tras una perturbación.
Aplicación en las adicciones
Uno de los campos donde más se ha aplicado esta teoría es en el estudio de las adicciones. En las primeras fases del consumo de una sustancia o comportamiento adictivo, se experimenta un alto nivel de placer (Estado A) y apenas malestar. Sin embargo, con el tiempo:
- El placer disminuye (Estado A pierde fuerza).
- El malestar por la abstinencia aumenta (Estado B se intensifica).
Es decir, se genera una dependencia emocional y fisiológica no tanto por buscar placer, sino por evitar el malestar emocional que aparece después del cese del consumo. Esta dinámica crea un ciclo difícil de romper: se consume para evitar el Estado B, que con el tiempo se vuelve cada vez más potente y angustiante.
Aplicación en el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC)
En el TOC, tras una obsesión ansiógena (Estado A), se recurre a una compulsión para aliviar esa ansiedad. Esa acción compulsiva produce momentáneamente una sensación de alivio (Estado B), pero no resuelve la raíz del problema.
Con el tiempo, al igual que en las adicciones:
- El alivio es cada vez más breve.
- La ansiedad retorna con mayor intensidad.
- Se refuerza la necesidad de repetir la compulsión.
Ambas condiciones (adicciones y TOC) comparten el mismo circuito de activación emocional que se retroalimenta, generando dependencia, desgaste emocional y dificultad para romper el ciclo.
Conclusión
La Teoría del Proceso Oponente nos ayuda a comprender cómo muchas de nuestras reacciones emocionales intensas no ocurren de forma aislada, sino que forman parte de un sistema regulador que busca el equilibrio. Tanto en adicciones como en el TOC, este proceso puede volverse disfuncional, perpetuando ciclos de malestar.
Conocer este modelo permite comprender mejor el origen del sufrimiento emocional y orientar los tratamientos hacia estrategias que no solo rompan el ciclo, sino que devuelvan al individuo el control sobre su bienestar emocional.
Psicóloga online y presencial en Vecindario especializada en Trastornos Obsesivos Compulsivos y ansiedad obsesiva
Soy María Jesús, psicóloga online y presencial en Vecindario. Acompaño a personas de todas las edades a comprender lo que sienten, recuperar su equilibrio emocional y construir una vida más plena, con herramientas psicológicas eficaces y un trato humano y cercano.
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